O presente trabalho objetiva analisar de maneira reflexiva os diferentes processos de aprendizagem da docência, iniciamos a abordagem a partir da formação inicial dos professores e perpassamos nossas reflexões sobre o processo de formação continuada , analisando a importância da formação em serviço, da extensão universitária e da formação social e cultural do professor. Por fim, ressaltamos os motivos que levam nossos docentes a optarem pela carreira docente e se manterem em processos contínuos de formação.