A escola não é o único espaço educativo na sociedade atual, embora seja o ambiente formal onde a educação se desenvolve, ela precisa se reinventar para atender as demandas educativas da Sociedade da Informação. Pais e professores têm se deparado com grandes desafios na educação das crianças, com o advento das Novas Tecnologias, há a necessidade de reestruturar as práticas de ensino com o intuito de promover um processo de aprendizagem emancipador, alfabetizador, formando cidadãos letrados e aptos a viver em sociedade. Nesse sentido, é imprescindível que o papel do professor e do gestor escolar enquanto facilitadores da aprendizagem seja no sentido de mediar e promover formas lúdicas e atrativas de ensinar/aprender. Romper paradigmas e práticas ultrapassadas, buscando ressignificar as aulas e atribuir sentido aos conhecimentos e conteúdos dos componentes curriculares. Esse livro busca compartilhar teoria e práticas pedagógicas atualizadas em consonância com a nova Diretriz Curricular Nacional da Educação Básica para as Séries Iniciais, 2018. Além ser um excelente recurso teórico/prático na elaboração de trabalhos acadêmicos na área da educação, por contar com teoria de autores renomados ao longo de sua elaboração, bem como sugestões de atividades.