O presente livro traz uma importante reflexão sobre a inserção das Novas Tecnologias da Informação e Comunicação - NTIC na aprendizagem dos educandos em espaços de aprendizagens. O livro também traz contribuições de vários teóricos da área e subsídios para a prática pedagógica do educador, que faz uso das NTIC. A obra faz referência a relevância das novas tecnologias na aprendizagem de crianças, jovens e adultos, constituindo uma rica fonte de pesquisas e aprimoramento dos professores.