Como o professor de Inglês, em início de carreira, que participou do Pibid durante a sua formação inicial, constrói a sua profissionalidade docente? Para responder a esta pergunta, buscamos descrever a formação inicial dos professores de inglês em início de carreira participantes deste estudo, identificar seus desafios profissionais, verificar qual a influência do Pibid na construção da sua profissionalidade e, também, verificar como os professores iniciantes participantes do estudo percebem o impacto da formação inicial na sua prática profissional.